这是两个年轻人之间的约定，看似普通，却跨越山海，穿越时间。
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在被黄土包裹着的家乡宁夏西海固地区，马小花和弟弟妹妹的儿时记忆里却总会浮现出一抹蓝色，那是厦门大学研究生支教团老师们的队服，是支教老师在课堂上展示的大海。这抹蓝指引他们走出大山、追寻广阔天空。
2007年，刚上初中的马小花第一次接触英语语音课，认识了林杨琼老师。
“那是我第一次正规地练习英语口语，林老师能力很强，我也很喜欢英语，于是每周都会去宿舍找她。即使要利用放假时间去学习，我也觉得很开心。”马小花说。
那时，林杨琼刚刚从厦门大学英语系毕业，是学校第9届研究生支教团的队员。15年前，她和队员们来到宁夏回族自治区海原县关桥乡关桥中学支教一年。她还记得，海原的山歌远近闻名，入选了首批国家级非物质文化遗产名录。“这歌声是那片并不富裕的土地上人们乐观向上的昂扬风貌”。
马小花也记得，在林老师的鼓励下，自己对英语的兴趣越来越浓厚，人也越来越自信，还成了学校广播站的小记者。在林老师结束支教即将离开的时候，她们约定要保持联络，以后有机会在厦大见。
她们的约定，是全国2.5万余名研究生支教团队员的一个缩影。时至今日，已有218所国内高校参与到这项持续实施时间长、参与人数多、国家支持力度大的志愿服务项目中。
在厦大研究生支教团中，一直流传着《这条小鱼在乎》的故事：海水退潮后，大量的鱼在沙滩上搁浅。一个小男孩见状，捡起鱼一条一条地往海里扔。有人劝他：“孩子，这么多鱼，你救得过来吗？谁在乎呢？”面对质疑，小男孩回答：“这条小鱼在乎！这条也在乎！还有这一条，这一条……”
秉持着“不放弃每一条小鱼”的信念，支教队员跑遍了学校周边乡镇，募集善款，资助家庭经济困难的学生完成学业，马小花就是其中一员。中考时，马小花以优异的成绩考入海原一中，在那里，又有支教老师陪伴她度过了高中岁月。
2013年，马小花迎来高考，成绩名列全县文科第一名。然而她的父母和老师对大学专业的了解有限，如何报考高考志愿成了她的难题。
该求助谁呢？马小花想到了林杨琼。这几年，她们的联系一直没有中断。“通过林老师的分析，我发现厦大有很适合我的专业，于是我决定将志愿之一填报厦大。”马小花说。
马小花最终被厦大录取，就像两人约定的那样，马小花来到了林杨琼的母校。第二年，马小花的妹妹马玲玲也追随姐姐和支教老师的脚步，被厦门大学生命科学学院录取。
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